La mayoría de los modelos metodológicos desarrollados para el diseño no contemplan la adscripción de contenidos visuales en sus respectivas fases, lo que representa cierta dificultad para pasar de una lista de requerimientos verbales a formas, por tanto se intenta establecer un método que incluya contenidos visuales devenidos del contexto de actuación en el que se utiliza, para permitir un ajuste más preciso entre los mensajes generados por el diseño de comunicación visual y los significados que se generan en sus usuarios. Cobra importancia en el estudio, que en principio se define como correlacional, el trabajo con los contenidos de tipo simbólico y las relaciones que el diseño tiende con el contexto, el cual se asume como la variedad de aspectos que fundamentan las circunstancias que permiten la comprensión del mensaje visual por parte del usuario. Se involucra al símbolo por su capacidad de reunir en un elemento sensible los contenidos más difundidos en una comunidad, los cuales se aprovechan para visualizar algunas de las fases de la propuesta.
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William Ospina Toro |
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